党的二十大报告指出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，为教育、科技和人才事业发展提出了新要求、明确了新方向、赋予了新使命。10月31日下午，校党委书记朱林生带领教务处、质评处等部门负责同志，前往教师教育学院，主持召开了教师教育工作现场推进会。
会议围绕面向未来的师范类课程体系建构、课程论教师的学术成长、各类比赛的训练体系构建以及美育工作等问题进行研讨。与会人员畅所欲言，围绕话题充分发表了意见。
朱林生强调，师范教育是学校人才培养的传统优势和特色，也是学校的立校之本。必须全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持“强基固本不松手”，高度重视师范类专业内涵建设和师范生从教技能培养，努力构筑“新师范”教育高地。各部门、学院要认真学习宣传贯彻落实党的二十大精神，聚焦立德树人初心使命，坚持以高质量发展统揽全局，推动创新发展、特色发展、内涵发展，努力办好让人民满意的师范教育。
朱林生要求，针对目前我校师范教育的发展现状，人人要树立协同发展的理念，不断开拓创新。就课程建设、教师成长、教育发展等问题，朱林生指出，首先要加强课程体系构建。优质的课程体系是高水平师范教育的保障，任何学校的教育改革，课程都是关键。要坚持质量为重，通过课程教学内容、教学方法手段、教育实践环节等方面的改革，提高师范生培养质量。其二，要特别关注课程论教师的学术成长。要将教师个人的教学发展与教学学术的成长结合起来,激发教师以学术方法推进教学,从不同层面强调加强教师学术性教学及教学学术的长远发展。第三，增强发展理念。从世界师范教育的发展历程与趋势和目前中国师范教育发展的实际来看，未来中国师范教育必将出现结构高层次化、培养模式开放化、办学体系一体化、课程综合化、管理法治化和职业专业化等趋势。师范教育工作者只有认清时代、社会和教育发展的趋势，把握教育发展的规律，才能真正推动师范教育的改革和发展。他要求各部门就今天的会议精神，尽早拿出行动方案，充分调研后落地实施。
会议还就师范类各级赛事的培育体系构建、大学生艺术中心的定位与功能发挥以及校内外资源的整合等问题进行了探讨。（图/校办 黄铖煜；文/教务处 胡冰；审核/王志华；编辑/黄妤）
书记信箱