7月8日，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目第二次研讨会在南通大学召开。江苏省学位与研究生教育学会会长殷翔文、秘书长储宪国出席会议，党委副书记、校长戴国洪，副校长谢忠秋及项目组成员参加会议。
会上，戴国洪代表项目组汇报了项目组织推进及其进展总体情况。他从开展职教教师培养、服务区域经济社会发展、服务常州新能源之都建设等方面介绍了项目研究背景，从学校办学定位、学科（专业）结构、学科建设目标和发展愿景等方面介绍了项目研究基础和特色，从产业学院、研究院、职教研究中心、附属职业技术学校建设等方面汇报了项目研究进展。臧志军、叶霞、梁国斌、雷卫宁分别介绍了子项目的调研论证、谋划设计、研究落实等情况。
谢忠秋在讲话中指出，学校将结合殷翔文会长的讲话精神，认真做好项目研究，努力使研究成果达到国内国际领先水平，并转化为学校高质量发展的实效，力争创造新的知识和价值。
殷翔文在总结讲话中肯定了我校在项目组织和推进过程中所取得的成绩，他希望通过本次交流研讨，扎实推进重大实验创新项目的实施，积极探索以项目实施推动学校在学科建设和人才培养方面的改革，进一步彰显职教教师培养等特色，开展更多有益的探索和实践，积累更多经验，为主动服务和超前引领江苏教育高质量提供更多的“样板”参考。
据悉，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目是江苏省学位与研究生教育学会深入贯彻落实党的二十大精神，积极适应新时期经济社会发展新趋势和新需求，探索创新高校学科建设的新模式和新机制，为着力打造江苏高校学科建设新优势和新特色，主动服务和超前引领江苏教育高质量发展，切实践行学位与研究生教育学会“为教育改革发展服务，为会员单位服务”的宗旨而专项设立。承担项目实施任务的单位有南通大学、江苏理工学院、泰州学院。通过项目实施，各校将提出3个高度适应社会需求，切实符合学校目标定位，具有基础学科、新兴学科、交叉学科特征，具有不同于现有学科、多学科渗透融合特点，具有特色鲜明和良好发展前景的培育筹建学科。（图/文 研究生处 朱福先；审核/雷卫宁；编辑/黄妤）
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