《中国教育报》刊发朱林生校长有关“新职师”署名文章
2019年10月22日,《中国教育报》在第09版“职教周刊”大篇幅刊发了我校校长朱林生教授的署名文章《“新职师”带领职教师资建设走入新阶段》。文章围绕新时代的职教教师、新时代的职教教师教育、新时代的职业技术师范教育、新时代的职业技术师范院校四方面对新职师进行了阐述。文章认为,新职师的四个方面是多维共生的,其中作为职教教师的新职师是基础,作为职教教师教育的新职师是核心,作为职技师范教育和职技师范院校的新职师是重点抓手。打造“新职师”既可以指培养新职教教师,也可以指创新职教教师教育模式,还可以指建设新型职业技术师范院校。(编辑:许琳)报道全文如下:“新职师”带领职教师资建设走入新阶段朱林生应新时代、新职教的新要求,职教教师队伍建设步入新阶段,应有新作为。为此,我们提出推进新时代职教教师教育改革,建设“新职师”。新职师是职教教师对职业教育“类型观”的主动回应,是探索中国特色、职教特点的教师教育目标、理念、方法与路径的一次尝试,也是职业教育配合新工科、新商科等新的人才培养要求,从而确保职教教师教育与其他类型教育同步发展、同步提高而作出的主动变革革。新职师之——新时代的职教教师与传统职教教师不同
2019-10-22
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